Das Curriculum "Translationale Forschung und Medizin: Von der Idee zum Produkt" ist ein zweijähriges, berufsbegleitendes Weiterbildungsprogramm, das sich vor allem an Naturwissenschaftler:innen, Mediziner:innen und Fachkräfte aus der Industrie und den Behörden richtet. Promovierende in den Naturwissenschaften kurz vor Abschluss ihrer Doktorarbeit können ebenfalls von der Teilnahme an der Weiterbildung profitieren. 

In der ersten Phase nach der Promotion steht nur ein kleines Angebot an Weiterbildungs- und Qualifizierungsangeboten zur Verfügung. Diese Lücke wollen wir mit dieser Weiterbildung schließen. Wir unterbreiten Ihnen ein Angebot, das Ihnen hilft, sich in dem weiten Feld der translationalen Gesundheitsforschung zu orientieren und einen für Sie passenden Karriereweg zu entwickeln.

Interessenten aus der pharmazeutischen Industrie bieten wir außerdem die Möglichkeit, an einzelnen Modulen oder an einzelnen Lehrveranstaltungen nach Wahl aus dem Curriculum teilzunehmen und so zielgerichtet ihre Qualifikationen in bestimmten Bereichen zu verbessern. 

Durch das Weiterbildungsprogramm werden den Teilnehmer:innen Kompetenzen vermittelt, die für die translationale Gesundheitsforschung von zentraler Bedeutung sind. Die Teilnehmer:innen lernen, das Potential neuer medizinischer Verfahren oder Produkte für die medizinische Anwendung und Kommerzialisierung systematisch zu bewerten. Sie erhalten einen Überblick über die notwendigen Schritte und Maßnahmen, um von einer Idee zu einem Produkt zu gelangen. Sie vernetzen sich mit den zentralen Ansprechpartner:innen in der Region. Und sie qualifizieren sich als kompetente Ansprechpartner:innen in ihren Einrichtungen für translationale Fragestellungen. Zudem unterstützt die TRAIN Academy die Teilnehmer:innen der Weiterbildung darin, sich methodisch und persönlich zu entwickeln. Key Note Lectures prominenter Sprecher:innen verbinden die Module. Einerseits vertiefen die Key Note Lectures Anwendungsmöglichkeiten und aktuelle Translationsthemen, andererseits bieten sie den Mitgliedern des Curriculums die Möglichkeit interessante, überregionale Kontakte zu knüpfen.

In der Regel ist eine Teilnahme an den Vorlesungen auch per Videokonferenz möglich.

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